Il mio lavoro è un viaggio che ho deciso di intraprendere, un percorso con prove di equilibrio, stabilità, alternati a salti, nuove sperimentazioni, nuove conoscenze, attraversando esperienze e timori. Il mondo tanto reale quanto magico dei bambini mi ha messo in contatto con le mie emozioni mi ha insegnato a vedere il sole anche quando ci sono le nuvole, a dare valore al tempo ed alla calma: il tempo per conoscere, per fidarsi, per camminare, per giocare. Ho imparato dai bambini l’importanza della lentezza che dovremmo regalare al nostro tempo per poter fermare momenti e trasformarli in ricordi.

Essere un’educatrice significa vedere il “mondo” da un’altra prospettiva, con occhi che sanno dare valore ad ogni piccolo gesto e un ascolto che sa dare voce a chi ancora non ha parole da dire; Non è solo gioco e accudimento, ma anche osservazione e comprensione dei bisogni dei bambini e dei genitori, con i quali costruire giorno dopo giorno, in punta di piedi, un rapporto di reciprocità e fiducia.

Il mio lavoro è una ricca storia imperfetta in cui le criticità, che potrebbero diventare ostacoli, possono essere ali per volare. Mi permette di ricercare la connessione attraverso la costruzione di relazioni, di vivere, raccontare e descrivere, in modo onesto, esperienze vere, profonde e illuminanti. Il mio percorso professionale mi ha portato a comprendere l’importanza del ruolo di sostegno e collaborazione con le famiglie e della continua ricerca di autenticità basata sull’empatia.

Questo nobile e profondo scopo mi motiva e, dopo 13 anni di attività, mi dà ancora un grande desiderio di imparare, ed è sicuramente una parte importante del mio essere, forse una delle migliori e di cui vado più fiera.

Essere educatrice richiede impegno, pazienza, rimessa in discussione. È un ruolo fatto di fatiche ma anche di molte gratificazioni: è costruire relazioni, godere delle piccole conquiste, accompagnare, stupore, attesa, fiducia. Essere educatrice è essere coscienti del ruolo importante che si ha.